Subjektive Theorien von Schülern über aggressives Handeln: Anwendung eines Dialog-Konsens-Verfahrens bei Hauptschülern

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Scheiring, Hermann (Autor)
Tipo de documento: Print Libro
Lenguaje:Alemán
Publicado: Weinheim Dt. Studien-Verl. 1998
En:Año: 1998
Edición:Dr. nach Typoskript
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Palabras clave:
Descripción
Notas:Literaturverz. S. 214 - 223
Descripción Física:231 S, Ill., graph. Darst, 24 cm
ISBN:3892717702
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