When Guardians Become Capable: An Analysis of Social Bias and Situational Context in Bystander Intervention

Bibliographische Detailangaben

1. VerfasserIn:	Wy, Gabrielle (VerfasserIn)
Medienart:	Elektronisch Buch
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	[Erscheinungsort nicht ermittelbar] University of Maryland 2021
In:	Jahr: 2021
Online-Zugang:	Volltext (lizenzpflichtig)
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