Testing Integrative Models to Improve School Safety: Positive Behavior Interventions and Supports and the Olweus Bullying Prevention Program

Bibliographische Detailangaben

VerfasserInnen:	Mitchell, Margaret (Verfasst von) ; Sprague, Jeffrey (Verfasst von) ; Thompson, Martie P. (Verfasst von) ; Hudson-Flege, Matthew (Verfasst von) ; Limber, Susan P. (Verfasst von) ; Goodwin, Harrison (Verfasst von) ; Mosier, Stacee (Verfasst von)
Medienart:	Elektronisch Buch
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	[Erscheinungsort nicht ermittelbar] [Verlag nicht ermittelbar] 2021
In:	Jahr: 2021
Online-Zugang:	Volltext (lizenzpflichtig)
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