Longitudinal Examination of Contextual Risk, Promotive Factors, and Psychosocial Functioning Using Structural Equation Modeling with a Sample of Serious Adolescent Offenders
| 1. VerfasserIn: | |
|---|---|
| Medienart: | Druck Aufsatz |
| Sprache: | Englisch |
| Veröffentlicht: |
State University of New York at Albany
2021
|
| In: | Enthalten in: ProQuest Dissertations and Theses |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Keine Beschreibung verfügbar. |
