A longitudinal assessment of the relationship between bullying victimization, symptoms of depression, emotional problems, and thoughts of self-harm among middle and high school students

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn:	Bryson, Sara (VerfasserIn)
Beteiligte:	Gryglewicz, Kim ; Childs, Kristina K. ; Brady, Caitlin M.
Medienart:	Elektronisch Aufsatz
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	2021
In:	International journal of bullying prevention Jahr: 2021, Band: 3, Heft: 3, Seiten: 182-195
Online-Zugang:	Volltext (lizenzpflichtig)
Journals Online & Print:	Lade...
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Beschreibung
ISSN:	2523-3661
DOI:	10.1007/s42380-020-00073-4