Integrated vs. differentiated school systems and their impact on delinquency

Weitere Versionen anzeigen (1)
Gespeichert in:  
Bibliographische Detailangaben
VerfasserInnen: Egli, Nicole M. (Verfasst von) ; Berchtold, André 1969- (Verfasst von) ; Lucia, Sonia (Verfasst von)
Medienart: Elektronisch Aufsatz
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 2012
In: European journal of criminology
Jahr: 2012, Band: 9, Heft: 3, Seiten: 245-259
Online-Zugang: Volltext (lizenzpflichtig)
Verfügbarkeit prüfen: HBZ Gateway
Beschreibung
ISSN:1741-2609
DOI:10.1177/1477370812438140