Initial field test of the SOARS (Student Ownership, Accountability, and Responsibility for School Safety) Framework for high schools

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Bibliographische Detailangaben
VerfasserInnen:	Vincent, Claudia G. (Verfasst von) ; Marquez, Brion (Verfasst von) ; Valido, Alberto (Verfasst von) ; Pennefather, Jordan (Verfasst von) ; Svanks, Rita (Verfasst von) ; Murray, Christopher (Verfasst von) ; Espelage, Dorothy L. (Verfasst von) ; Walker, Hill (Verfasst von)
Medienart:	Elektronisch Aufsatz
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	2022
In:	NASSP bulletin Jahr: 2022, Band: 106, Heft: 2, Seiten: 154-176
Online-Zugang:	Volltext (lizenzpflichtig)
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Beschreibung
ISSN:	1930-1405
DOI:	10.1177/01926365221102378