The Influence of Community Context and Social Capital on Urban School Improvement, Evidence from Chicago

Bibliographische Detailangaben

VerfasserInnen:	Allensworth, Elaine M. (VerfasserIn) ; Sebring, Penny (VerfasserIn) ; Bryk, Anthony S. (VerfasserIn)
Medienart:	Elektronisch Buch
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	[Erscheinungsort nicht ermittelbar] American Sociological Association Annual Meeting 2010
In:	Jahr: 2010
Online-Zugang:	Volltext (lizenzpflichtig)
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Schlagwörter:	Konferenzschrift ; 2010 ; Atlanta, GA