How early is too early? Identification of elevated, persistent problem behavior in childhood

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Augustyn, Megan (Autor) ; Henry, Kimberly L. (Autor) ; Thornberry, Terence P. (Autor) ; Philippi, Pilar (Autor) ; Loughran, Thomas (Autor)
Tipo de documento:	Electrónico Artículo
Lenguaje:	Inglés
Publicado:	2020
En:	Prevention science Año: 2020, Volumen: 21, Número: 4, Páginas: 445-455
Acceso en línea:	Volltext (kostenfrei)
Journals Online & Print:	Gargar...
Verificar disponibilidad:	HBZ Gateway