Fuzzy but useful constructs: Making sense of the differences between generations

Bibliographische Detailangaben

1. VerfasserIn:	Campbell, Stacy M. (VerfasserIn)
Beteiligte:	Campbell, William Keith ; Twenge, Jean M. 1971-
Medienart:	Elektronisch Aufsatz
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	2017
In:	Enthalten in: Work, Aging and Retirement 3 (2017), 2, Seite 130-139
Online-Zugang:	Volltext (kostenfrei)
Verfügbarkeit prüfen:	HBZ Gateway