Effects of a Middle School Social-Emotional Learning Program on Bullying, Teen Dating Violence, Sexual Violence, and Substance Use in High School

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Bibliographische Detailangaben
VerfasserInnen:	Espelage, Dorothy L. (Verfasst von) ; Holt, Melissa K. 19XX- (Verfasst von) ; Van Ryzin, Mark (Verfasst von) ; Bub, Kristen (Verfasst von)
Medienart:	Elektronisch Aufsatz
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	2017
In:	Enthalten in: Final Report
Online-Zugang:	Volltext (lizenzpflichtig) Volltext (lizenzpflichtig)
Verfügbarkeit prüfen:	HBZ Gateway

Beschreibung
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