Assessing the Impact of a Graduated Response Approach for Youth in the Maryland Juvenile Justice System

Bibliographische Detailangaben

1. VerfasserIn:	Farrell, Jill L. (VerfasserIn)
Beteiligte:	Irvine, John ; Flath, Natalie ; Betsinger, Sean A.
Medienart:	Elektronisch Buch
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	[Erscheinungsort nicht ermittelbar] Institute for Innovation and Implementation at the University of Maryland School of Social Work 2020
In:	Jahr: 2020
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