Am I still too Black for you?: Schooling and secular change in skin tone effects

Bibliographische Detailangaben

1. VerfasserIn:	Datcher-Loury, Linda 1952-2011 (VerfasserIn)
Medienart:	Elektronisch Aufsatz
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	2009
In:	Economics of education review Jahr: 2009, Band: 28, Heft: 4, Seiten: 428-433
Online-Zugang:	Volltext (lizenzpflichtig)
Journals Online & Print:	Lade...
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