Academic achievement after violence exposure: The indirect effects of school attachment and motivation to succeed

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Sonsteng-Person, Melanie (Autor) ; Loomis, Alysse M. (Autor) ; Jaggers, Jeremiah W. (Autor)
Tipo de documento:	Electrónico Artículo
Lenguaje:	Inglés
Publicado:	2023
En:	Journal of child & adolescent trauma Año: 2023, Volumen: 16, Número: 3, Páginas: 717-729
Acceso en línea:	Presumably Free Access Volltext (lizenzpflichtig)
Verificar disponibilidad:	HBZ Gateway