Explaining cheating in schools with Situational Action Theory: Within-estimations using a German school panel

Wikström's Situational Action Theory (SAT) explains rule-breaking by reference to the cognitive perception-choice process, which indicates how a person's propensity to break rules interacts with the setting's criminogeneity. SAT's situational model claims that the interaction bet...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Ernst, André (VerfasserIn)
Beteiligte: Gerth, Maria
Medienart: Elektronisch Aufsatz
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 2023
In: European journal of criminology
Jahr: 2023, Band: 20, Heft: 5, Seiten: 1621-1640
Online-Zugang: Volltext (kostenfrei)
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