Reimagining our futures: the beginning, middle, and end of the digital higher education journey for incarcerated learners

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Farley, Helen (Autor) ; Seymore, Stephen (Autor)
Tipo de documento:	Print Artículo
Lenguaje:	Inglés
Publicado:	2024
En:	Higher education and the carceral state Año: 2024, Páginas: 198-206
Verificar disponibilidad:	HBZ Gateway
Palabras clave:	Justizvollzugsanstalt Höheres Bildungswesen Digitalisierung Erfahrungswissen