Estilos de socialización parental y conducta antisocial en adolescentes de instituciones educativas del Cercado de Lima, 2019
La finalidad de esta investigación fue determinar la relación entre los estilos de socialización parental y las conductas antisociales en estudiantes de instituciones educativas del Cercado de Lima. Con una muestra de 380 alumnos del nivel secundaria, cuyas edades fluctuaron entre 13 y 17 años. Los...
| Main Author: | |
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| Format: | Electronic Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
2019
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| In: | Year: 2019 |
| Online Access: |
Volltext (kostenfrei) |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Summary: | La finalidad de esta investigación fue determinar la relación entre los estilos de socialización parental y las conductas antisociales en estudiantes de instituciones educativas del Cercado de Lima. Con una muestra de 380 alumnos del nivel secundaria, cuyas edades fluctuaron entre 13 y 17 años. Los instrumentos utilizados fueron la Escala de Estilos de Socialización parental (ESPA29) de Musito y García; y el Cuestionario de Conductas Antisociales – Delictivas (A-D) de Seidedos, usando la dimensión de conducta antisocial. Los resultados indican que existe una asociaciòn entre las variables Estilos de socialización parental y conducta antisocial (p=0.00) En cuanto al estilo predominante por parte de la madre es el estilo autorizativo, en donde existe una correlación significativa negativa de -,168* entre la dimensión Coerción/Imposición y la conducta antisocial. En lo que respecta al estilo del padre se evidencia que el estilo negligente en donde se halla por su parte una correlación significativa negativa de -,171* entre la dimensión de Coerción/Imposición y la conducta antisocial |
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