A Study of the Efficacy and Interactions of Several Theories for Explaining Rebelliousness among High School Students

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn:	Eve, Raymond A. (Verfasst von)
Medienart:	Elektronisch Buch
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	1978
In:	Jahr: 1978
Online-Zugang:	Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei)
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Beschreibung
DOI:	10.2307/1142501