“The Monster behind the Monster”: An Alternative Reading of the Family in Mary Shelley’s Frankenstein (Branagh, 1994)
ABSTRACT: This undergraduate dissertation seeks to explore and reveal the way in which the dysfunctionality of the family in the film Mary Shelley Frankenstein’s (Branagh 1994) conforms a breeding ground for the creation of a monster in psychological terms. The analysis was conducted considering the...
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| Tipo de documento: | Electrónico Libro |
| Lenguaje: | Inglés |
| Publicado: |
2021
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| En: | Año: 2021 |
| Acceso en línea: |
Volltext (kostenfrei) |
| Verificar disponibilidad: | HBZ Gateway |
| Sumario: | ABSTRACT: This undergraduate dissertation seeks to explore and reveal the way in which the dysfunctionality of the family in the film Mary Shelley Frankenstein’s (Branagh 1994) conforms a breeding ground for the creation of a monster in psychological terms. The analysis was conducted considering the most relevant patterns and mechanisms that Victor Frankenstein instinctively follows that lead into the creation of the creature’s monstrosity. In order to carry out the analysis, two theories were chosen: the General Strain Theory (GST) and the Family Emotional System Theory (FEST), they gather and provide and explanation for all these patterns. The analysis of the film is divided into three parts. The two first sections (Societal Rejection and Family Rejection) correspond to two of the patterns gathered in the GST and the third part (Deconstructing the Monster: Victor Frankenstein) is an overall answer to the dissertation’s statement. It drives the accountability of the actual monstrosity from the creature to its creator. RESUMEN: Este Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo explorar y revelar la forma en que la disfuncionalidad de la familia en la película Frankenstein de Mary Shelley (Branagh 1994) conforma el caldo de cultivo perfecto para la creación de un monstruo en términos psicológicos. El análisis ha sido realizado teniendo en cuenta los patrones y mecanismos más relevantes que Víctor Frankenstein sigue instintivamente y que conducen a la creación de la monstruosidad de su creación. Para llevar a cabo el análisis se han elegido dos teorías: la Teoría de la Tensión General (TTG) y la Teoría del Sistema Emocional Familiar (TSEF), que recogen y dan explicación a todos estos patrones. El análisis de la película se divide en tres partes. Las dos primeras secciones (Rechazo social y Rechazo familiar) corresponden a dos de los patrones recogidos en la TTG y la tercera parte (Deconstrucción del monstruo: Víctor Frankenstein) es una respuesta global al enunciado de la tesis. Reconduce la responsabilidad la monstruosidad real de la criatura a su creador.<br / |
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