Students for Peace: Contextual and Framing Motivations of Antiwar Activism

This article traces the development of peace activism among undergraduate social work students. In doing so, it explores how social statuses, political contexts, and collective action frames affect the likelihood of joining the movement against the Afghanistan war (2001 to current). After analyzing...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Fahs, Breanne (VerfasserIn)
Beteiligte: Swank, Eric
Medienart: Elektronisch Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 2011
In:Jahr: 2011
Online-Zugang: Volltext (kostenfrei)
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