Die Bewertung von Kontextsensibilität bei der Evaluation berufsbildungsbezogener Demokratiebildung

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Schlimbach, Tabea (Autor) ; Mögling, Tatjana 1959- (Autor) ; Reißig, Birgit 1967- (Autor)
Tipo de documento:	Print Artículo
Lenguaje:	Alemán
Publicado:	2021
En:	Evaluation von Programmen und Projekten der Demokratieförderung, Vielfaltgestaltung und Extremismusprävention Año: 2021, Páginas: 176-196
Verificar disponibilidad:	HBZ Gateway
Palabras clave:	Demokratie Kontext Bewertung Gegenstandsbestimmung Evaluationsforschung Evaltuation Qualitative Studie Empirische Forschung Aufsatz im Buch