Effects of Cognitive Interviewing, Practice, and Interview Style on Children's Recall Performance in California, 1989-1990

This data collection, designed to improve the quality of children's testimony in court, evaluates how different types of interview formats affect the completeness and accuracy of children's recall performance. Specifically, the study assesses the impact of a "practice interview"...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Geiselman, R. Edward (Autor)
Otros Autores: Bornstein, Gail K. (Contribuidor) ; Saywitz, Karen J. (Contribuidor)
Tipo de documento: Electrónico Research Data
Lenguaje:Inglés
Publicado: [Erscheinungsort nicht ermittelbar] [Verlag nicht ermittelbar] 1992
En:Año: 1992
Acceso en línea: Volltext (kostenfrei)
Verificar disponibilidad: HBZ Gateway
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