Evaluation of the Reasoning and Rehabilitation Cognitive Skills Development Program Implemented in Juvenile Intensive Supervision Probation in Colorado, 1994-1995

This study was a program evaluation of the Reasoning and Rehabilitation Cognitive Skills Development Program, an educational program that taught cognitive skills to offenders, as implemented in juvenile intensive supervision probation in Colorado. Using an experimental design, researchers sought to...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:  
Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Pullen, Suzanne (VerfasserIn)
Beteiligte: English, Kim (MitwirkendeR)
Medienart: Elektronisch Forschungsdaten
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: [Erscheinungsort nicht ermittelbar] [Verlag nicht ermittelbar] 1999
In:Jahr: 1999
Online-Zugang: Volltext (kostenfrei)
Verfügbarkeit prüfen: HBZ Gateway
Schlagwörter:
educational programs
Juvenile Offenders
Probation
Program Evaluation
Recidivism
Forschungsdaten