Work-related stress and cognitive enhancement among university teachers

Background: Working conditions of academic staff have become increasingly complex and occupational exposure has risen. This study investigates whether work-related stress is associated with the use of prescription drugs for cognitive enhancement (CE). Methods: The study was designed around three web...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:  
Bibliographische Detailangaben
VerfasserInnen: Wiegel, Constantin (VerfasserIn) ; Sattler, Sebastian (VerfasserIn) ; Göritz, Anja 1972- (VerfasserIn) ; Diewald, Martin 1958- (VerfasserIn)
Medienart: Elektronisch Aufsatz
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 2016
In: Anxiety, stress, and coping
Jahr: 2016, Band: 29, Heft: 1, Seiten: 100-117
Online-Zugang: Volltext (Verlag)
Volltext (kostenfrei)
Journals Online & Print:
Lade...
Verfügbarkeit prüfen: HBZ Gateway
Schlagwörter:
work-related stress
cognitive enhancement
non-medical use of prescription drugs
moral perceptions
Social Support
drug instrumentalization