Academic Achievement and the Implications for Prison Program Effectiveness and Reentry

The current study examines how academic achievement—measured as verbal and math performance—is associated with prison programming and reentry. We assess how academic achievement might be directly associated with recidivism and whether this occurs indirectly by moderating the effectiveness of in-pris...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Silver, Ian A. (VerfasserIn)
Beteiligte: Nedelec, Joseph L. ; Cochran, Joshua C. ; Motz, Ryan T.
Medienart: Elektronisch Aufsatz
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 2020
In: Criminal justice and behavior
Jahr: 2020, Band: 47, Heft: 7, Seiten: 848-866
Online-Zugang: Volltext (lizenzpflichtig)
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Schlagwörter:
Academic Achievement
Incarceration
Inequality
Recidivism
Rehabilitation