Violence, street code internalisation and the moderating effect of the status-violence norm in German schools = Gewalt, Street Code Internalisierung und der moderierende Effekt der Status-Gewalt-Norm an deutschen Schulen

Die vorliegende Studie untersucht Elijah Anderson‘s These (1999), dass gewalttätiges Verhalten in Kontexten zunimmt, in denen Gewalt durch Status belohnt wird. Personen reagieren anhand ihrer sogenannten Code Internalisierung unterschiedlich auf die kontextuelle Gewalt-Status Norm. Wir untersuchen d...

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Bibliographische Detailangaben
VerfasserInnen: Ernst, André (VerfasserIn) ; Lenkewitz, Sven (VerfasserIn)
Medienart: Elektronisch Aufsatz
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 2020
In: Kriminologie - das Online-Journal
Jahr: 2020, Band: 2, Heft: 1, Seiten: [39]-62
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Schlagwörter:
Soziales Netzwerk
Norminternalisierung
Schul Fixed-Effects
Schulgewalt
Status
Subkultur der Gewalt
Model der Frame Selektion
Code of the street
Social Network Analysis
norm internalisation
school fixed effects
School violence
subculture of violence
model of frame selection