Improving teachers' understanding of antisocial orientation

Bibliographische Detailangaben

1. VerfasserIn:	Durante, Salvatore B. (VerfasserIn)
Beteiligte:	Reddon, John R. ; Reddon, Jan E.
Medienart:	Druck Buch
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	Newcastle upon Tyne, UK Cambridge Scholars Publishing 2021
In:	Jahr: 2021
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Klappentext
Bestand in Tübingen:	In Tübingen vorhanden. UB: KB 21 A 1294
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Schlagwörter:	Classroom management Problem children > Education Violence in children