Improving teachers' understanding of antisocial orientation

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
VerfasserInnen:	Durante, Salvatore B. (VerfasserIn) ; Reddon, John R. (VerfasserIn) ; Reddon, Jan E. (VerfasserIn)
Medienart:	Druck Buch
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	Newcastle upon Tyne, UK Cambridge Scholars Publishing 2021
In:	Jahr: 2021
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Klappentext
Bestand in Tübingen:	In Tübingen vorhanden. UB: KB 21 A 1294
Verfügbarkeit prüfen:	HBZ Gateway
Subito Bestelldienst:	Jetzt bestellen.
Schlagwörter:	Classroom management Problem children > Education Violence in children

Beschreibung
Physische Details:	ix, 162 Seiten, 21 cm
ISBN:	978-1-5275-6305-6 1-5275-6305-7