Regli, J. (2020). Lernprogramme, eine Intervention mit viel Potential für den Justizvollzug. Schweizerische Zeitschrift für Kriminologie, 18(3), 7-16.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Regli, Joder. "Lernprogramme, Eine Intervention Mit Viel Potential Für Den Justizvollzug." Schweizerische Zeitschrift Für Kriminologie 18, no. 3 (2020): 7-16.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Regli, Joder. "Lernprogramme, Eine Intervention Mit Viel Potential Für Den Justizvollzug." Schweizerische Zeitschrift Für Kriminologie, vol. 18, no. 3, 2020, pp. 7-16.
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