E-Learning, E-Didaktik und digitales Lernen

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Lerntheoretischer Zugang zum E-Learning -- E-Didaktik – eine Kriterien-Checkliste -- Qualitätssicherung und e-didaktisches Forschen -- Theorie des E-Learning -- E-Learning in Practice -- Kreativität und Spaß – Ergebnisse aus der didaktischen Werkstatt -- Ausblick für das E-Learning – Der idealisiert...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Kergel, David (Autor) ; Heidkamp-Kergel, Birte (Autor)
Autor Corporativo: Springer Fachmedien Wiesbaden. Verlag
Tipo de documento: Electrónico Libro
Lenguaje:Alemán
Publicado: Wiesbaden Springer VS [2020]
En:Año: 2020
Acceso en línea: Volltext (lizenzpflichtig)
Verificar disponibilidad: HBZ Gateway
Servicio de pedido Subito: Pedir ahora.
Palabras clave:
Technology and Digital Education
Educational technology
Assessment
E-Learning > Digitalisierung > Mediendidaktik > Lerntheorie
E-Learning > Didaktik > Hochschuldidaktik
eBook-Springer-Erziehungswissenschaften-und-soziale Arbeit-2020
Parallel Edition:No electrónico