Vom forschungsnahen zum forschenden Lernen an Hochschulen: Wege der Bildung durch Wissenschaft

Forschungsnahes Lernen verstehen: Begriff und Genese -- Forschungsnahes Lernen fordern: Gründe und Ziele -- Forschungsnahes Lernen entfalten: Differenzierung und Formate -- Forschungsnahes Lernen verankern: Hochschulprogramme und Curricula -- Forschungsnahes Lernen fördern: Gestalten und Umsetzen --...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Huber, Ludwig (Autor)
Otros Autores: Reinmann, Gabi ; Springer Fachmedien Wiesbaden
Tipo de documento: Electrónico Libro
Lenguaje:Alemán
Publicado: Wiesbaden Springer VS [2019]
En:Año: 2019
Acceso en línea: Presumably Free Access
Volltext (lizenzpflichtig)
Verificar disponibilidad: HBZ Gateway
Palabras clave: