Auf der Suche nach Beteiligung von geflüchteten Kindern und Jugendlichen: zwischen Alltagshürden und gesetzlicher Diskriminierung
Der Beitrag zeigt Beteiligungshürden von fehlenden Informationen und Angeboten bis hin zu gesetzlicher Diskriminierung auf. Gleichzeitig soll auf bestehende Beteiligungsmöglichkeiten hingewiesen werden, um Impulse für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung zu setzen.
1. VerfasserIn: | |
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Medienart: | Elektronisch Aufsatz |
Sprache: | Englisch |
Veröffentlicht: |
2016
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In: |
Sozial extra
Jahr: 2016, Band: 40, Heft: 4, Seiten: 39-42 |
Online Zugang: |
Volltext (Verlag) |
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