Pädagogische Heterotopien: von A bis Z

Show other versions (1)

Diesem Band liegt ein Vortrag von Michel Foucault aus dem Jahr 1967 zugrunde, in dem er den Begriff "Heterotopien" für Orte vorschlägt, die institutionelle Gegenorte bzw. tatsächlich realisierte Utopien in einer Gesellschaft bilden. Er denkt hierbei an Orte wie Museen, Internate, Friedhöfe...

Full description

Saved in:  
Bibliographic Details
Contributors: Zirfas, Jörg 1961- (Editor) ; Burghardt, Daniel 1984- (Editor)
Format: Electronic Book
Language:German
Published: Weinheim Beltz Verlagsgruppe 2018
In:Year: 2018
Online Access: Cover (Verlag)
Volltext (lizenzpflichtig)
Check availability: HBZ Gateway
Subito Delivery Service: Order now.
Keywords:
Erziehungswissenschaft
Gesellschaft
Pädagogik
Foucault
Kritik
Aufsatzsammlung
Heterotopie > Pädagogik
Sozialphilosophie
Parallel Edition:Non-electronic
Description
Summary:Diesem Band liegt ein Vortrag von Michel Foucault aus dem Jahr 1967 zugrunde, in dem er den Begriff "Heterotopien" für Orte vorschlägt, die institutionelle Gegenorte bzw. tatsächlich realisierte Utopien in einer Gesellschaft bilden. Er denkt hierbei an Orte wie Museen, Internate, Friedhöfe oder Schiffe. In Heterotopien werden zentrale Themen einer Gesellschaft nicht nur repräsentiert, sondern auch diskutiert und weiterentwickelt. Die hier versammelten Beiträge greifen diese Idee in pädagogischer Hinsicht auf. Sie stellen die Frage, ob und inwiefern Orte – von der Anstalt bis zum Zoo – als pädagogische Heterotopien gelten können.
Physical Description:1 Online-Ressource (325 Seiten)
ISBN:9783779952251