Die Sonderschule regelschulfähig, die Regelschule sonderschulfähig machen: Perspektiven aus Modellversuchen

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Kanter, Gustav O. 1927-2018 (Autor)
Tipo de documento:	Print Artículo
Lenguaje:	Alemán
Publicado:	1985
En:	Zeitschrift für Heilpädagogik <München> Año: 1985, Volumen: 36, Número: 5, Páginas: 309-325
Verificar disponibilidad:	HBZ Gateway
Palabras clave:	Sonderschule

Descripción
ISSN:	0513-9066