Psychoanalytische Auffassungen der wichtigsten Ursachen von Schulleistungsstörungen

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Bibliographic Details
Main Author: Urbahnke, Gerd (Author)
Format: Print Article
Language:German
Published: 1985
In: Kind und Umwelt
Year: 1985, Issue: 46, Pages: 20-44
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ISSN:0721-1791