Sozialwissenschaftliche Langzeitstudie: wie Pädagogen Schüler beurteilen
Tipo de documento: | Print Artículo |
---|---|
Lenguaje: | Alemán |
Publicado: |
1982
|
En: |
Bild der Wissenschaft
Año: 1982, Volumen: 19, Número: 5, Páginas: 132-149 |
Journals Online & Print: | |
Verificar disponibilidad: | HBZ Gateway |
Palabras clave: |
ISSN: | 0006-2375 |
---|