Die Bedeutung entwicklungspsychologischer Gedächtnisforschung für die Konzeption und Diagnostik von primären Lernstörungen
Authors: | ; ; |
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Format: | Print Article |
Language: | German |
Published: |
1994
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In: |
Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie
Year: 1994, Volume: 22, Issue: 1, Pages: 47-60 |
Journals Online & Print: | |
Check availability: | HBZ Gateway |
Keywords: |
ISSN: | 0301-6811 |
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