Unterschiedliche Legastheniekonzepte und ihre bildungspolitischen Konsequenzen
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Published: |
1992
|
| In: |
Zeitschrift für Heilpädagogik <München>
Year: 1992, Volume: 43, Issue: 3, Pages: 170-190 |
| Journals Online & Print: | Drawer...
|
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Keywords: |
| ISSN: | 0513-9066 |
|---|