Qualitative Veränderungen der Schrift bei hyperaktiven Kindern durch unspezifische Farbstimulation

Bibliographische Detailangaben

1. VerfasserIn:	Imhof, Margarete (VerfasserIn)
Beteiligte:	Prehler, Christine
Medienart:	Druck Aufsatz
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	2001
In:	Psychologie in Erziehung und Unterricht Jahr: 2001, Band: 48, Heft: 1, Seiten: 38-48
Journals Online & Print:	Lade...
Verfügbarkeit prüfen:	HBZ Gateway
Schlagwörter:	Aufmerksamkeitsstörungen Hyperaktivität