A qualitative exploratory study of substance abuse prevention outcomes in a heterogeneous prevention system

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Clapp, John D. (VerfasserIn)
Beteiligte: Early, Theresa J.
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 1999
In: Journal of drug education
Jahr: 1999, Band: 29, Heft: 3, Seiten: 217-233
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Beschreibung
ISSN:0047-2379