Special issue: Values, virtues and violence: Education and the public understanding of morality

Gespeichert in:  
Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Haydon, G. (VerfasserIn)
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 1999
In:In: Journal of Philosophy of Education 33(1999), 1, Seite v+
Verfügbarkeit prüfen: HBZ Gateway
Schlagwörter:
Beschreibung
Keine Beschreibung verfügbar.