Where job values come from: family and schooling background, cognitive ability, and gender

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Halaby, Charles N. (Autor)
Tipo de documento:	Print Artículo
Lenguaje:	Inglés
Publicado:	2003
En:	American sociological review Año: 2003, Volumen: 68, Número: 2, Páginas: 251-278
Journals Online & Print:	Gargar...
Verificar disponibilidad:	HBZ Gateway
Palabras clave:	Werte Beruf Arbeit Familie Schule Geschlecht Kognition