When bigger is not better: family size, parental resources, and children's edicational performance

Gespeichert in:  
Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Downey, Douglas B. (VerfasserIn)
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 1995
In: American sociological review
Jahr: 1995, Band: 60, Heft: 5, Seiten: 746-761
Journals Online & Print:
Lade...
Verfügbarkeit prüfen: HBZ Gateway
Schlagwörter:
Beschreibung
ISSN:0003-1224