Aufmerksamkeitskontrolle als Indikator der Selbstregulation und ihr Einfluss auf Schulleistungen: Ergebnisse einer Längsschnittanalyse

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Spörer, Nadine (Autor)
Otros Autores:	Brunstein, Joachim C. ; Glaser, Cornelia
Tipo de documento:	Print Artículo
Lenguaje:	Lengua no determinada
Publicado:	2006
En:	Psychologie in Erziehung und Unterricht Año: 2006, Volumen: 53, Número: 1, Páginas: 1-11
Journals Online & Print:	Gargar...
Verificar disponibilidad:	HBZ Gateway
Palabras clave:	Aufmerksamkeit Leistung Selbstregulation