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|a Aufmerksamkeitskontrolle als Indikator der Selbstregulation und ihr Einfluss auf Schulleistungen: Ergebnisse einer Längsschnittanalyse
|c Nadine Spörer, Joachim C. Brunstein, Cornelia Glaser
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264 |
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|i In
|t Psychologie in Erziehung und Unterricht
|d München : Reinhardt, 1973
|g 53(2006), 1, Seite 1-11
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|g year:2006
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