Dreier, L., Erhard, F., & Leistner, A. (2015). "Linksextremismus" zwischen Akklamation, Transkription und Dekonstruktion: Eine Typologie pädagogischer Problemaneignung. Soziale Probleme, 26(1), 67-89.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Dreier, Lena, Franz Erhard, und Alexander Leistner. ""Linksextremismus" Zwischen Akklamation, Transkription Und Dekonstruktion: Eine Typologie Pädagogischer Problemaneignung." Soziale Probleme 26, no. 1 (2015): 67-89.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Dreier, Lena, et al. ""Linksextremismus" Zwischen Akklamation, Transkription Und Dekonstruktion: Eine Typologie Pädagogischer Problemaneignung." Soziale Probleme, vol. 26, no. 1, 2015, pp. 67-89.
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