School climate and delinquency: on the significance of the perceived social and learning climate in school for refraining from offending

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Sandahl, Julia (VerfasserIn)
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 2016
In: Journal of Scandinavian studies in criminology and crime prevention
Jahr: 2016, Band: 17, Heft: 2, Seiten: 110-130
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ISSN:1404-3858