Wie Kinder und Jugendliche ihr Selbstkonzept kultivieren: Die Bedeutung von Dingen, Orten und Personen = How children and adolescents cultivate their self: the meaning of things, places, and people

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Fuhrer, Urs (Autor) ; Kaiser, Florian G. (Autor) ; Hangartner, Urs (Autor)
Tipo de documento:	Print Artículo
Lenguaje:	Alemán
Publicado:	1995
En:	Psychologie in Erziehung und Unterricht Año: 1995, Volumen: 42, Número: 1, Páginas: 57-64
Journals Online & Print:	Gargar...
Verificar disponibilidad:	HBZ Gateway
Palabras clave:	Selbstkonzept Kinder und Jugendliche