Störende Schüler oder gestörte Lernprozesse?
| Autor principal: | |
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| Tipo de documento: | Print Artículo |
| Lenguaje: | Alemán |
| Publicado: |
1988
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| En: |
Pädagogik heute
Año: 1989, Volumen: 41, Número: 6, Páginas: 31-37 |
| Journals Online & Print: | Gargar...
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| Verificar disponibilidad: | HBZ Gateway |
| Palabras clave: |
| ISSN: | 0171-1334 |
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