Die Lesekompetenzen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund in westlichen Gesellschaften: eine Mehrebenenanalyse auf Basis der PISA-Studie von 2000 bis 2009 = The reading literacy of immigrant youth in Western societies : a multilevel analysis based on PISA 2000 to 2009

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Bibliographische Detailangaben
VerfasserInnen: Verwiebe, Roland 1971- (VerfasserIn) ; Riederer, Bernhard (VerfasserIn)
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2013
In: Zeitschrift für Soziologie
Jahr: 2013, Band: 42, Heft: 3, Seiten: 201-221
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Beschreibung
ISSN:0340-1804